ABSTRAK.

Kesalahan berbahasa diyakini sebagai suatu proses menuju pembelajaran penggunaan bahasa asing secara lebih efektif dan benar, seperti dalam pembelajaran English as a Foreign Language (EFL). Kesalahan adalah sumber alasan untuk belajar bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) atau Interlanguage. Tiga karakteristik meliputi sistematika, permeabilitas, dan fosilisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab isu-isu yang berkaitan dengan fosilisasi, dengan fokus khusus pada studi observasional di Ruang Kelas Linguistik 2021 di IKIP Negeri Yogyakarta. Data fosilisasi dikumpulkan melalui rekaman suara atau voice note melalui aplikasi whatsapp. Peneliti mempelajari data dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasilnya menunjukkan bahwa kesalahan bahasa atau fosilisasi dapat dihilangkan. Pengamatan yang lebih jelas menunjukkan bahwa rata-rata mahasiswa ilmu bahasa IKIP Negeri Yogyakarta tahun 2021 masih menggunakan L1 seperti saya. Hal ini dapat menjadi bukti bahwa penelitian fosilisasi sangat penting dan berguna untuk penelitian selanjutnya. Hal ini dapat diselesaikan dengan berbagai cara dan strategi.

Kata Kunci. Fosilisasi, Voicenote, Pelafalan

ABSTRACT.

Language errors are believed to be a process towards learning the use of a foreign language more effectively and correctly, such as in learning English as a Foreign Language (EFL). Mistakes are a source of reasons for learning English as a Foreign Language (EFL) or Interlanguage. Three characteristics include systematics, permeability, and fossilization. The aim of this study is to address issues related to fossilization, with a special focus on an observational study in the Linguistics Classroom 2021 at the State Teacher Training College, in Yogyakarta. Fossilization data is collected through voice recordings or voice notes via the whatsapp application. Researchers studied the data using a qualitative descriptive method. The results show that language errors or fossilization can be eliminated. Observations that are clearer show that on average 2021 linguistics students at the Yogyakarta State Teachers' Training College still use L1 like me. This can be evidence that fossilization research is very important and useful for further research. This can be solved in various ways and strategies.

Keywords. Fossilization, Voicenote, Pronunciation