ABSTRAK.

Artikel ini membahas perkembangan media digital untuk pembelajaran bahasa Indonesia di Indonesia. Artikel ini merupakan hasil penelitian dengan menggunakan metode studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan media dalam pembelajaran bahasa Indonesia meliputi: siswa membutuhkan keterampilan digital, media berbasis digital terbukti berdampak pada pembelajaran bahasa Indonesia, media berbasis digital meminimalkan keterbatasan (ruang, waktu, dan jarak), media berbasis digital dapat menambah kosakata bagi siswa, dan penggunaan media berbasis digital memberikan stimulus dan motivasi kepada siswa; (2) guru harus berinovasi mengembangkan media berbasis digital dalam pembelajaran bahasa Indonesia, seperti merancang khusus media berbasis digital, mengembangkan media berbasis digital berbahasa Indonesia atau dalam pembelajaran bahasa Indonesia, serta media berbasis digital memberikan dampak positif dan negatif; dan (3) terdapat model penelitian pengembangan yang cocok untuk mengembangkan media berbasis digital dalam pembelajaran bahasa Indonesia, yaitu model Dick & Carey atau model ADDIE. Artikel ini merekomendasikan agar guru menggunakan media berbasis digital dalam pembelajaran bahasa Indonesia dan dapat menggunakan model penelitian pengembangan yang telah disajikan..

Kata Kunci. Bahasa Indonesia, Digital, Media, Model Penelitian dan Pengembangan.

ABSTRACT.

This article discusses the development of digital media for learning Indonesian language. This article is the result of research using the literature research method. The results of the research show that: (1) the use of media in learning Indonesian includes: students need digital skills, digital-based media has proven to have an impact on learning Indonesian, digital-based media minimizes limitations (space, time, and distance), digital-based media can add vocabulary for students, and the use of digital-based media provides stimulus and motivation to students; (2) the development of digital-based media in learning Indonesian, namely: teachers must innovate such as developing digital-based media, digital-based media must be specifically designed, it is necessary to develop digital-based media using Indonesian or in learning Indonesian, digital-based media has a positive impact and negative; and (3) there is a development research model that is suitable for developing digital-based media in learning Indonesian, namely: the Dick & Carey model, or the ADDIE model. This article recommends that teachers use digital-based media in learning Indonesian, and can use the development research model that has been presented.

Keywords. Indonesian Language, Digital, Media, Research and Development Model